Autor: webmaster cardenas centro

La feria educativa de la vocacionalidad y el proyecto de vida es un espacio creado para que los estudiantes descubran su potencial y diseñen su futuro con sentido. El pasado 23 de julio los estudiantes de grado décimo y sus directores de grupo asistieron a la invitación realizada por secretaría de educación municipal y el ministerio de educación nacional; evento al cual asistieron estudiantes del sector público de Palmira y donde participaron activamente de los talleres sobre orientación vocacional, autoconocimiento, proyecto de vida, inteligencias múltiples, inteligencia emocional, emprendimiento e innovación y bienestar integral. Donde cada experiencia, cada paso y cada decisión formaron parte del mapa de la vida, es de destacar la participación de nuestros estudiantes quienes no solamente disfrutaron, sino también, se integraron activamente a los talleres de motivación, de participación y generación de ideas dejando en alto el nombre de la institución educativa.

El día 17 de junio la institución educativa llevó a cabo el día de la afrocolombianidad, que se conmemora cada año el 21 de mayo, destacando los valores de la cultura afrodescendiente, de las minorías étnicas y hombres de todos los colores. Cuyo propósito está enfocado desde el área de las ciencias sociales en la identidad, la pluralidad, y el respeto a la diferencia como uno de los grandes grupos que conforman las competencias ciudadanas y que se fortalecen en el quehacer pedagógico de las actividades propias de la institución.

El departamento de ciencias sociales y el proyecto busca la participación de los estudiantes para que se integren y participen activamente de esta dinámica a través de la muestra gastronómica de los estudiantes de sexto y séptimo, de la revista musical de las niñas de noveno, décimo y once que con su docente engalanaron el escenario rindiendo un homenaje póstumo a Totó la Momposina,  cantante colombiana de música folclórica tradicional de la región Caribe de Colombia, reconocida por su difusión internacional de ritmos como la cumbia, el bullerengue y el mapalé; y la participación activa de las docentes de primaria y los niños con sus presentaciones artísticas y la integración de los padres de familia que se sumaron al evento.